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CONVITE
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Prezado(a) Professor(a)
Em função de seu perfil e especialidade, você está recebendo este convite para associar-se ao projeto CASLA EaD.
O Projeto CASLA EaD tem como finalidade oferecer um conjunto de cursos à distância, com a colaboração de dezenas de professores da América Latina que se identificam com a proposta.
Os cursos reúnem conteúdos variados, mas a maior parte deles está articulada com as questões dos direitos humanos, direitos da natureza, a paz e o bem viver, em uma perspectiva latino-americana.
Este projeto de autoria e certificação da CASLA conta com a coordenação acadêmica dos Professores Dimas Floriani e Nicolas Floriani.
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OS CURSOS EAD: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO
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Os cursos livres (aperfeiçoamento) podem conter um ou mais módulos de 20 minutos cada.
Os cursos serão constituídos de vídeo-aulas de 15 a 20 minutos por módulo. Entende-se por módulo as unidades básicas de ensino que compreendem o tema do curso.
A fim de garantir a padronização e a qualidade didática dos cursos, os módulos devem seguir um roteiro de apresentação e do material a ser utilizado para suas gravações.
Em termos gerais, cada video-aula será elaborada pelo professor responsável pelo módulo, que deverá gravar um vídeo de até 04 minutos de Apresentação. Deverá igualmente elaborar um conjunto de lâminas (slides) comentadas, entre 10 a 12 minutos, referentes ao Desenvolvimento do Conteúdo, incluindo indicações de Material de Apoio (sites, entrevistas, musicas, filmes, blogs, etc).
A parte do Desenvolvimento do Conteúdo (ex. Discussão teórica e metodológica) deve contabilizar um arquivo powerpoint ou similar entre 10 a 12 min. Esse arquivo poderá conter frases pontuais, tabelas, figuras, vídeos com entrevistas, citações diretas de autores, entre outras informações; a explicação das lâminas poderá ser gravada no próprio arquivo powerpoint ou em arquivo separado (gravador de voz simples).
Outro arquivo power-point deverá ser elaborado com as Referências (05 referências básicas e 05 complementares) a serem utilizadas para a resolução dos Exercícios pelo aluno.
Outro arquivo powerpoint refere-se ao Questionário de avaliação deverá conter de cinco a dez perguntas de múltiplas escolhas com uma resposta correta. Para tanto, as perguntas devem ser elaboradas baseadas em pequenos textos indicados pelo professor. Será considerado aprovado o aluno(a) que responder o mínimo de 70% das questões.
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FLUXOGRAMA E MODELO DE AULA-VIDEO
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A fim de manter o padrão dos futuros cursos, disponibilizamos uma vídeo-aula relativa ao Módulo 1 do curso "Desenvolvimento e Sustentabilidade na América Latina: controvérsias e desafios", de autoria do Prof. Dr. Dimas Floriani, é disponibilizada abaixo, a fim de servir com modelo.
Todo material produzido pelo docente (i.Vídeo de Apresentação do módulo com a imagem pessoal do professor; ii. as Lâminas em power point acompanhadas dos comentários em áudio do professor; iii. Lâminas com as Referências - indicação de leituras obrigatórias e material complementar; iv. Material de Apoio; v. Questionário, deverá ser encaminhado pelo responsável do curso (dividido em módulos de até 20 min) para a Secretaria do Curso EaD, que se encarregará de editar e unir os arquivos.
QUADRO 1. Fluxograma da produção dos 05 (cinco) arquivos de 01 (uma) video-aula
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PRAZOS PARA ELABORAÇÃO DO CURSO E ASSINATURA DO CONTRATO
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O Projeto EaD terá início em setembro de 2020, com a implantação da Plataforma MOODLE (MODULAR OBJECT ORIENTED DISTANCE LEARNING) que contém todas as ferramentas virtuais para a realização integral do projeto de Ensino à Distância.
Para tanto, a coordenação acadêmica estipula como prazo de entrega dos materiais dos módulos solicitados para os professores, o dia 10 de setembro que coincidirá com o 35º (trigésimo quinto) aniversário da Casa Latino americana de Curitiba.
A fim de viabilizar o projeto, será cobrada do(a) aluno(a) uma taxa referente à certificação. Esta taxa garantirá a amortização dos custos técnicos e operacionais da plataforma e o pagamento dos direitos autorais do professor.
Uma vez que aceite nosso convite, a secretaria do curso EaD orientará detalhadamente sobre os aspectos técnicos, os prazos de elaboração do material modular, bem como aspectos legais.
Esperamos poder contar com seu interesse e adesão, pelo que agradecemos antecipadamente.
Prof. Dimas Floriani e Prof. Nicolas Floriani
Coordenadores do Projeto Acadêmico
CONVITE
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Em função de seu perfil e especialidade, você está recebendo este convite para associar-se ao projeto CASLA EaD.
O Projeto CASLA EaD tem como finalidade oferecer um conjunto de cursos à distância, com a colaboração de dezenas de professores da América Latina que se identificam com a proposta.
Os cursos reúnem conteúdos variados, mas a maior parte deles está articulada com as questões dos direitos humanos, direitos da natureza, a paz e o bem viver, em uma perspectiva latino-americana.
Este projeto de autoria e certificação da CASLA conta com a coordenação acadêmica dos Professores Dimas Floriani e Nicolas Floriani.
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OS CURSOS EAD: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO
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Os cursos livres (aperfeiçoamento) podem conter um ou mais módulos de 20 minutos cada.
Os cursos serão constituídos de vídeo-aulas de 15 a 20 minutos por módulo. Entende-se por módulo as unidades básicas de ensino que compreendem o tema do curso.
A fim de garantir a padronização e a qualidade didática dos cursos, os módulos devem seguir um roteiro de apresentação e do material a ser utilizado para suas gravações.
Em termos gerais, cada video-aula será elaborada pelo professor responsável pelo módulo, que deverá gravar um vídeo de até 04 minutos de Apresentação. Deverá igualmente elaborar um conjunto de lâminas (slides) comentadas, entre 10 a 12 minutos, referentes ao Desenvolvimento do Conteúdo, incluindo indicações de Material de Apoio (sites, entrevistas, musicas, filmes, blogs, etc).
A parte do Desenvolvimento do Conteúdo (ex. Discussão teórica e metodológica) deve contabilizar um arquivo powerpoint ou similar entre 10 a 12 min. Esse arquivo poderá conter frases pontuais, tabelas, figuras, vídeos com entrevistas, citações diretas de autores, entre outras informações; a explicação das lâminas poderá ser gravada no próprio arquivo powerpoint ou em arquivo separado (gravador de voz simples).
Outro arquivo power-point deverá ser elaborado com as Referências (05 referências básicas e 05 complementares) a serem utilizadas para a resolução dos Exercícios pelo aluno.
Outro arquivo powerpoint refere-se ao Questionário de avaliação deverá conter de cinco a dez perguntas de múltiplas escolhas com uma resposta correta. Para tanto, as perguntas devem ser elaboradas baseadas em pequenos textos indicados pelo professor. Será considerado aprovado o aluno(a) que responder o mínimo de 70% das questões.
FLUXOGRAMA E MODELO DE AULA-VIDEO
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A fim de manter o padrão dos futuros cursos, disponibilizamos uma vídeo-aula relativa ao Módulo 1 do curso "Desenvolvimento e Sustentabilidade na América Latina: controvérsias e desafios", de autoria do Prof. Dr. Dimas Floriani, é disponibilizada abaixo, a fim de servir com modelo.
Todo material produzido pelo docente (i.Vídeo de Apresentação do módulo com a imagem pessoal do professor; ii. as Lâminas em power point acompanhadas dos comentários em áudio do professor; iii. Lâminas com as Referências - indicação de leituras obrigatórias e material complementar; iv. Material de Apoio; v. Questionário, deverá ser encaminhado pelo responsável do curso (dividido em módulos de até 20 min) para a Secretaria do Curso EaD, que se encarregará de editar e unir os arquivos.
QUADRO 1. Fluxograma da produção dos 05 (cinco) arquivos de 01 (uma) video-aula
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PRAZOS PARA ELABORAÇÃO DO CURSO E ASSINATURA DO CONTRATO
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O Projeto EaD terá início em setembro de 2020, com a implantação da Plataforma MOODLE (MODULAR OBJECT ORIENTED DISTANCE LEARNING) que contém todas as ferramentas virtuais para a realização integral do projeto de Ensino à Distância.
Para tanto, a coordenação acadêmica estipula como prazo de entrega dos materiais dos módulos solicitados para os professores, o dia 10 de setembro que coincidirá com o 35º (trigésimo quinto) aniversário da Casa Latino americana de Curitiba.
A fim de viabilizar o projeto, será cobrada do(a) aluno(a) uma taxa referente à certificação. Esta taxa garantirá a amortização dos custos técnicos e operacionais da plataforma e o pagamento dos direitos autorais do professor.
Uma vez que aceite nosso convite, a secretaria do curso EaD orientará detalhadamente sobre os aspectos técnicos, os prazos de elaboração do material modular, bem como aspectos legais.
Esperamos poder contar com seu interesse e adesão, pelo que agradecemos antecipadamente.
Prof. Dimas Floriani e Prof. Nicolas Floriani
Coordenadores do Projeto Acadêmico
